Es conveniente aclarar que para la elaboración de este trabajo se utilizó el formato de planificación utilizado en el C.E.I “Simoncito la Fundación” (lugar donde laboro como Secretaria), a pesar de ello se respetó en gran medida los aspectos a evaluar de cada unidad. Planificación del plan de estudios en el ciclo I. Se consideran varios aspectos de la vida estudiantil, la asistencia al estudiante y la ordenación del trabajo. Todo ello enmarcado dentro del Diseño Curricular del 2007 de Educación Inicial. 3, Objetivo N° 3………………………………………………………………………Pag. Ideas para que tengas una planificación perfecta de tu clase. Sala De 3. Tiene como propósito facilitar la organización de elementos que orienten el proceso educativo. Los proyectos de aprendizajes son de gran importancia dentro de la planificacion del docente por cuanto por surgir del interes propio del Niño va a ser mas significativo donde el Niño va a interactuar con recursos concretos de su propio interes y por ende construira sus conocimientos de manera mas significativa. ¿Qué es la planificación en una empresa? En primer lugar, la evaluación de la situación debe incluir un análisis de los factores más importantes para la empresa. Este tipo de planeación permite definir qué hacer, como hacerlo y qué recursos y estrategias se emplean en la consecución de tal fin. En la educación inicial se considera un proceso dinámico que parte de una mediación educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de garantizar los aprendizajes significativos para el desarrollo integral del niño y la niña. Organizar la evaluación de los aprendizajes. WebPara esto, luego de recabar toda la información necesaria, planificaron e hicieron un modelo de fiesta usando cajas, plasticina, papeles, etc. En relación al personal que está a cargo de los niños (as) son 03 Docentes Licenciadas y T.S.U. Tipos de planes: para maternal plan semanal y plan diario. En base al propósito de aprendizaje, teniendo a la mano los instrumentos a utilizar y las evidencias que se observan; se debe … El plan quincenal busca potenciar aprendizajes en los niños a partir de las observaciones continuas q se realizan a los niños y que se llevan a traves de un registro descriptivo. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA READIC (UNIR) CÁTEDRA: PRÁCTICA DOCENTE III 1. ¿Cómo se hacen las planificaciones de clases? Caso rodrigo Genograma: 37 _______________________ 36 13 8 3 10 Análisis del manejo técnico de la pre-entrevista: El pedido de consulta es realizada por la, PROTOCOLO DE EVALUACIÓN INICIAL DE LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA 5º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INTRODUCCIÓN. De igual modo Relación con los Componentes del Ambiente con los componentes de: Tecnología y calidad de vida, Preservación y Conservación del Ambiente, Educación Vial, Procesos matemáticos (espacio y formas geométricas), Procesos Matemáticos (La medida y sus magnitudes: peso, capacidad, tiempo y longitud), Procesos Matemáticos (Serie numérica). … Por lo tanto, planificar es elaborar un plan general debidamente organizado, para obtener un fin determinado. Conoce tu objetivo al inicio de cada clase. …. La planeación educativa implica la interacción de diversas dimensiones. La planificación es compartida entre maestros, niños/as, familia y comunidad, se enfoca sobre los problemas ideas y situaciones relevantes y auténticas. Dentro de este orden de ideas, la planificación expuesta igualmente reúne los elementos señalados en dicho Diseño. ¿Cuáles son los elementos de la planificación educativa? WebMODELO DE PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN INICIAL En el proceso de planificación se utilizan: Planes diarios, semanales o quincenales, planes especiales y los proyectos de … En esa planificación decidieron la cantidad … La afluencia de alumnado inmigrante a los centros educativos ha, 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. …, Planificar las actividades específicas de aprendizaje (el cuerpo principal de la lección) …, Desarrollar una conclusión y una vista previa. Los planes quincenales y proyectos se elaboran en edad preescolar. Participantes de la Licenciatura de Educación Inicial. Los niños seleccionados para la observación tienen 2 años 5 meses del sexo femenino y 2 años 10 meses del sexo masculino. - Ocupación, ingreso y nivel educacional de los, República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Fundación Misión Sucre Aldea 4 De Febrero Tinaquillo Edo Cojedes La Educación Inicial, CAPÍTULO I CONTEXTO EMPÍRICO Caracterización del objeto de investigación La educación inicial contribuye con la socialización de la niña y el niño, participando en su. Enviado por Lissbeth  •  7 de Abril de 2012  •  458 Palabras (2 Páginas)  •  5.658 Visitas. Para edad preescolar planes quincenales y proyectos de aprendizajes. WebHerramienta pedagógica producida en el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica; tiene como propósito brindar algunas orientaciones sobre el … Define tus metas y el objetivo final de tus clases. Por lo tanto se caracteriza por surgir de un proceso de evaluación centrado en conductas observadas, en el niño y la niña, la red de interacciones entre el/la docente, el niño o la niña y su contexto social. La planificación no puede concebirse como una propuesta aislada, ni como una secuencia fija de contenidos a 4.1 Planificación anual (a largo plazo) de los servicios … Estrategia Directiva. Brindar herramientas teorico - practicas necesarias para el diseño de planes y proyectos en el nivel de maternal y preescolar, de acuerdo a los lineamientos presentes en el Currículo de Educación Inicial, La mejor música para estudiar y planificar. Establece cuáles son los mejores contenidos para tu clase. WebLos panes semanales duran 5 días los quincenales 15 días y los proyectos de aprendizaje 21 dias. 4. Tiene iniciativa al momento de realizar las actividades. 34, BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………… Pag. 4, Objetivo N°6……………………………………………………………………….Pag. El presente trabajo práctico de Evaluación y Planificación en Educación Inicial, tiene como propósito dar a conocer los instrumentos de evaluación en la educación inicial, así como las planificaciones que lleva a cabo el docente para orientar, organizar, y mejorar la acción pedagógica y el trabajo diario, Este documento de trabajo contiene, básicamente, las últimas orientaciones recibidas por parte de las autoridades competentes referente a la actualización del Diseño Curricular de ese Subsistema. La planificación en el nivel inicial es un proceso dinámico que parte de la necesidad de una intervención educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de asegurar los aprendizajes significativos para el desarrollo integral del niño y la niña. Haciendo referencia al nuevo Diseño Curricular el ambiente de aprendizaje está constituido por 4 dimensiones: Física: que se refiere al aspecto material del ambiente como los materiales y mobiliario; Funcional: es decir las distintas funciones que puede asumir un mismo espacio físico, y el tipo de actividad a que está destinado; Temporal: La cual corresponde a la organización del tiempo, a los distintos momentos de la jornada diaria y por ultimo tenemos la Dimensión Relacional que se refiere a las distintas interacciones que se establecen dentro de los espacios internos y externos donde se atienden los niños y niñas entre los 0 y 3 años. ¡ATENCIÓN A LOS TITULARES DE DERECHOS! 20, ANEXOS……………………………………………………………………………..Pag. WebEn el proceso de planificación se utilizan: Plan de iniciación (es el que se realiza al inicio del año escolar), Planes quincenales (se realizan durante todo el año escolar) y los Proyectos … Caso rodrigo Genograma: 37 _______________________ 36 13 8 3 10 Análisis del manejo técnico de la pre-entrevista: El pedido de consulta es realizada por la, PROTOCOLO DE EVALUACIÓN INICIAL DE LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA 5º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INTRODUCCIÓN. De igual modo se puede apreciar una buena iluminación y espacio físico suficiente para el desplazamiento de los niños. Conoce las, Descargar como (para miembros actualizados), Modelo De 1º Y 2º Reunión De Padres De 1º Sección (sala Rosa) Nivel Inicial, Experiencia Propia De Una Docente En Su Práctica Inicial, Evaluaciones Inicial, Formativa Y Sumativa, Modelo De Informes Evaluativos Descriptivos De Educacion Inicial, Informe Narrativo Período De Inicio Nivel Inicial. El mismo consta de 01 aula de maternal, 04 de preescolar, 01 cocina, 04 salas de baño, 01 secretaria y 01 dirección. Es una herramienta técnica importante que, propicia la toma de decisiones. Anzoátegui; ésta institución es de dependencia Nacional (MPPE) y atiende a niños y niñas con edades comprendidas entre los 2 y los 6 años de edad. La planificación es un factor importante dentro del aula de clases, siendo el docente el planificador quien facilita, propicia, coordina, evalúa y planifica el proceso de aprendizaje, lejos de ser un simple intermediario que busca un producto y un rendimiento. Permiten evaluar las Áreas de Desarrollo: Socioemocional, de lenguaje, Cognoscitivo y Psicomotor. Los Rosales 122, 28021, Madrid. - Ocupación, ingreso y nivel educacional de los, República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Fundación Misión Sucre Aldea 4 De Febrero Tinaquillo Edo Cojedes La Educación Inicial, CAPÍTULO I CONTEXTO EMPÍRICO Caracterización del objeto de investigación La educación inicial contribuye con la socialización de la niña y el niño, participando en su. Web3.1 Planificación anual (a largo plazo) 3.2 Planificación a corto plazo. Tiene iniciativa al momento de realizar las actividades. Gracias a este tipo de planeación , es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias. Donde se puede apreciar los espacios de: Espacio para dormir y descansar, Espacio para la alimentación, Espacio para la higiene, Espacio para armar y construir, Espacio para representar e imitar, Espacio para la lectura de cuentos, Espacio para la expresión plástica; así como el cumplimiento de la Jornada Diaria. Los panes semanales duran 5 días los quincenales 15 días y los proyectos de aprendizaje 21 dias. Si cree que la publicación de cualquier material infringe sus derechos de autor, asegúrese de contactarnos a través del formulario de contacto y su material será eliminado. Las … ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE PLANIFICACIÓN EXISTENTES? 31, CONCLUSIÓN……………………………………………………………………..Pag. Es la manera establecida en cómo se llevarán a cabo las tareas, es una especie de pauta de trabajo que permite la correcta ejecución de las tareas. MINEDU: La Planificación en la Educación Inicial diciembre 27, 2019 junio 16, 2022 GuiaDocente 0 comentarios Educación Inicial , Recursos Como docentes, muchas … Esto permite, crear anticipadamente las actividades y recursos para el logro de los objetivos específicos que se desean alcanzar. WebPrimera infancia Educación básica Educación inicial Atención y educación para la primera infancia El documento es una herramienta producida en el marco de la implementación del … Qué es la nueva Ley de Educación Superior? Por ende, mejora nuestro nivel organizacional, funcional y operacional al permitir coordinar actividades, estrategias, recursos que garanticen el éxito. Estrategia de Negocio. WebLa primer fase del Proyecto de Aprendizaje de acuerdo a Daboin (2015), es el diagnóstico, desde la categoría pedagógica en la etapa preescolar del nivel de educación inicial, ha sido … La planificación es un proceso sistemático en el que primero se establece una necesidad, y acto seguido, se desarrolla la mejor manera de enfrentarse a ella, dentro de un marco estratégico que permite identificar las prioridades y determina los principios funcionales. La planeación es importante porque permite trazarnos de manera clara objetivos y qué debemos hacer para lograr alcanzarlos. Porque planificar: porque se debe llevar de forma organizada lo que se quiere lograr en el Niño a través de las herramientas q se le brindan por medio de las estrategias plasmadas en la planificación, las cuales le proporcionan a los niños diversas interacciones para conocimientos significativos. El aula de Maternal tiene una matrícula de niños y niñas de 21 con edades comprendidas entre los 2 años y 2 años 8 meses. • … Investiga las necesidades de tu público. © 2023 por ABC Programas Extra Escolares. Use tab to navigate through the menu items. Esta página web se diseñó con la plataforma, Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez". WebEn el proceso de planificación se utilizan: a.- Planes diarios,semanal o quincenal lo utiliza el/la docente de maternal y preescolar tanto de su trabajo en aula como con familias y … Estrategia de Marketing. Planificación en Educación Inicial OBJETIVO COLABORATIVO Brindar herramientas teorico - practicas necesarias para el diseño de planes y proyectos en el nivel … Cumpliendo un horario de atención integral de 7:00 am a 3:00 pm. De hecho la sección del 3° grupo “U” del Simoncito tiene una matrícula de 12 niñas y 18 niños para un total de 30 alumnos con edades comprendidas entre 5 y 6 años, la ambientación del aula está distribuido por 4 espacios de trabajo: Expresar y Crear, Armar y Construir, Experimentar y Descubrir y Representar e Imitar. Organizar el tiempo, los espacios y los materiales … La planificación educativa, constituye un espacio donde se organizan, articulan y sistematizan las metodologías pedagógicas del docente y las condiciones particulares del currículo. Web¿Cuáles son los tipos de estrategia? 5 pasos para hacer una planeación didáctica. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA READIC (UNIR) CÁTEDRA: PRÁCTICA DOCENTE III 1. Planifica una línea de tiempo, haz calentamientos, presenta la información, haz dinámicas con tus alumnos para que no se aburran de la clase. El docente el cual es el planificador, es un adulto activo que media, facilita, propicia, coordina, evalúa y planifica el proceso de aprendizaje, lejos de ser un simple intermediario que busca un producto y un rendimiento. La planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación . BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) ARACELLY NIÑO MUNERA ESTUDIANTE DEL V, SEMESTRE DE PEDAGOGIA INFANTIL PRACTICA V. JARDIN INFANTIL DE 3 A 6 AÑOS ELIGIO CASTRO TUTOR: Taller práctica I 1- ¿Qué variables del entorno familiar has observado de tu centro de práctica? La planificación puede ocurrir en los ámbitos de la vida como, por ejemplo, la planificación familiar que se refiere, en un sentido general, a los métodos anticonceptivos que ayudarán a decidir el momento en que la persona quiera tener hijos. El Centro de Educación Inicial “Simoncito la Fundación”, ubicado en la Urbanización La Fundación de Pozuelo, Parroquia Pozuelo, Municipio Sotillo, Edo. 35. ¿Cuál es la importancia de la planificación? Cada espacio está debidamente rotulado, al igual que los materiales que los niños utilizan. Contiene información útil. Cabe considerar, por otra parte, que tanto el ambiente físico como el mobiliario en el nivel preescolar varían con relación a maternal. Tiene como propósito facilitar la organización de elementos que orienten el proceso educativo. ¿Qué es la planificación y cuáles son sus elementos? …. WebOrganizar y diseñar las actividades de aprendizaje. graduadas en Educación Preescolar con más de 5 años de experiencias. Enviado por angelmaryfiguere  •  21 de Noviembre de 2013  •  3.363 Palabras (14 Páginas)  •  995 Visitas, INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………Pag. ¡Bienvenido a mi blog! La planificación del docente debe tener presente cuales son las áreas de aprendizaje, los componentes y los aprendizajes que se esperan lograr en cada una de las diferentes planificaciones. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las, FORMACION PERSONAL Y SOCIAL: Toma decisiones por si misma. ¿Qué es una planificación educativa y sus características? 1º Reunión de padres Fecha: 01/03/2011 Hora: 15.30 hs Extensión: 30 minutos aproximadamente. Reconoce las personas de su entorno. La Planeación Educativa se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas de la educación. Permiten evaluar el Desarrollo Psicomotor, cognoscitivo y de lenguaje de los niños y niñas. Según su campo de acción (áreas funcionales) Estrategia Operativa. Cuando planificar: cuando se observan por medio de registros descriptivos los intereses q se deben potenciar en los niños o cuando observamos un interés por un tema específico. WebEl presente trabajo práctico de Evaluación y Planificación en Educación Inicial, tiene como propósito dar a conocer los instrumentos de evaluación en la educación inicial, así como … Por consiguiente, algunas de las técnicas y los instrumentos de evaluación que en ella se reflejan discrepan de la expuesta en el material bibliográfico de la Universidad. El mobiliario existente específicamente de esa aula es de 4 mesas con sus sillas, 4 estantes, 30 camas apilables, 1 pizarra, los materiales utilizados por los niños son variados de acuerdo a la planificación que, 1º Reunión de padres Fecha: 01/03/2011 Hora: 15.30 hs Extensión: 30 minutos aproximadamente. Dentro de este orden de ideas el aula de maternal del Simoncito está ambientada de acuerdo a lo anteriormente descrito. Evaluar la situación actual. Creado con Wix.com. WebLa Planeación Educativa se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas de la educación. Aquí hay artículos relacionados con los estudiantes. BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) ARACELLY NIÑO MUNERA ESTUDIANTE DEL V, SEMESTRE DE PEDAGOGIA INFANTIL PRACTICA V. JARDIN INFANTIL DE 3 A 6 AÑOS ELIGIO CASTRO TUTOR: Taller práctica I 1- ¿Qué variables del entorno familiar has observado de tu centro de práctica? WebOrganizar, de manera tentativa, las competencias que promoveremos en el año. Escribe un resumen y expresa las ideas principales en la clase. ¿Cómo se planifica la clase en el nivel inicial? Explica. Sala De 3. Docente: Fernanda I. Sección: 1º B TT Carácter: informativa Objetivos: • Informar. Recordemos que la planificación es flexible, es decir está sujeta a cambios y variaciones en función a los intereses y necesidades de aprendizaje de los niños durante el desarrollo del proyecto. Para hacer tu planificación pedagógica puedes guiarte del siguiente esquema y adaptarlo de acuerdo a tus necesidades: Diferencia entre los planes: el plan semanal y diario se aplica solo al nivel maternal y son aprendizajes a ser alcanzados a corto plazo. Docente: Fernanda I. Sección: 1º B TT Carácter: informativa Objetivos: • Informar. Los componentes mínimos que el o la docente deben tener en cuenta en la planificación de los aprendizajes son: competencias, indicadores de logro, aprendizajes esperados o contenidos, procedimientos (actividades), recursos y las actividades de evaluación, sin importar el formato que utilice (vertical u horizontal). La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las, FORMACION PERSONAL Y SOCIAL: Toma decisiones por si misma. ¿Cuál es la importancia de la planificación educativa? Pasos para la preparación de un plan de clase. Explica. Llámanos: 1-800-000-0000   /   info@misitio.com   / Av. LOS ELEMENTOS O COMPONENTES DE LA PLANIFICACION Planificación es la previsión de las actividades y los recursos para el logro de los objetivos que se desean alcanzar. Conoce las, Descargar como (para miembros actualizados), Modelo De 1º Y 2º Reunión De Padres De 1º Sección (sala Rosa) Nivel Inicial, Experiencia Propia De Una Docente En Su Práctica Inicial, Evaluaciones Inicial, Formativa Y Sumativa, Modelo De Informes Evaluativos Descriptivos De Educacion Inicial, Informe Narrativo Período De Inicio Nivel Inicial. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS. El mobiliario utilizado es de 3 mesas, con sus sillas, 2 estantes, 21 camas apilables, un gavetero, equipo de sonido, televisor, estante vertical, aire acondicionado, 2 ventiladores de techo, 10 sillas pequeñas de plástico y un filtro de agua. Este tipo de planeación permite definir qué hacer, como hacerlo y qué recursos y … La planificación en el nivel inicial es un proceso dinámico que parte de la necesidad de una intervención educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de asegurar los aprendizajes significativos para el desarrollo integral del niño y la niña. Es por ello la importancia de definir algunos conceptos que consideré relevante para una mejor comprensión del mismo. Diferencia entre los planes: el plan semanal y diario se aplica solo al nivel maternal y … ¡Todos los materiales se publican en el sitio estrictamente con fines informativos y educativos! Los objetivos y resultados de aprendizaje. La afluencia de alumnado inmigrante a los centros educativos ha, 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. Aquí puede leer artículos interesantes sobre la redacción de tesis y pruebas de términos, participar en discusiones sobre los problemas planteados. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS. Las áreas del Aprendizaje que fueron tomadas en cuenta para las respectivas observaciones son: Formación Personal, Social y Comunicación las cuales con sus respectivos componentes: Identidad y Genero, Autoestima, Autonomía, Expresión de Sentimientos y Emociones, Cuidado y Seguridad Personal, Salud Integral, Convivencia (Interacción social, normas, deberes y derechos) Convivencia ( Costumbres tradiciones y valores) Lenguaje oral, Lenguaje escrito ( lectura y escritura), Expresión Plástica, Expresión Corporal, Expresión Musical, Imitar Juegos y Roles, Educación Física y Recreación. Reconoce las personas de su entorno. Los proyectos de aprendizajes surgen de un tema de interés que poseen los niños donde a partir de alli se buscara potenciar aprendizajes significativos. ¿Qué es la planificación en educación?
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