Sesion DE Aprendizaje - Personal Social; 426080475-Autoevaluacion-1; Semana 5 - Tarea 1 - Plantilla - Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas . Por otra parte, también estaba condicionado por la compatibilidad del estilo de aprendizaje del alumno y el estilo de enseñanza del . endstream Cursos disponibles CONCURSO DE CARGOS DIRECTIVOS II Lea Más ASCENSO FINAL DE NOMBRAMIENTO Experiencia de Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. GEREDU Cusco UGEL Quispicanchi Nivel Educativo Educación Secundaria Código Modular Institución Educativa Apellidos y Nombres del docente. Completamente editable y totalmente gratis. Área de Ciencia y Tecnología Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Área de Educación Física Área de Educación para el Trabajo Área de Educación Religiosa Área de inglés como lengua extranjera Área de Matemática Área de arte y cultura Compártelo: ETIQUETAS competencias y capacidades secundaria 2019 desempeños y capacidades 2019 Se emite los viernes junto a Somos Familia. <>>>/Subtype/Form/BBox[0 0 348 64]/Matrix [1 0 0 1 0 0]/Length 34/FormType 1/Filter/FlateDecode>>stream . | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. - Se comunica oralmente en su lengua materna. Planificador semanal 2021 - 26 al 30 de abril/ De. COMUNICACION.xlsx MATEMÁTICA.xlsx INGLES.xlsx EPT.xlsx Actividades de aprendizaje: Investigación y recolección de datos en la comunidad para detectar necesidades y oportunidades. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Author: others. �2T0 BCCS��\.}7C��4. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Promoción a la autonomía. Las conclusiones deben de explicar el progreso de los . Tengo el agrado de dirigirme a usted, que en cumplimiento . Aprueba Sin Estudiar te brinda lo mejor para la labor educativa. Corporate author : Global Education Monitoring Report Team ISBN : 978-92-3-300192-3 Collation : 570 pages : illustrations Language : Spanish Also available in : English Also available in : العربية Also available in : Français Year of publication : 2022 Sesiones de Aprendizaje JEC de Educación para el Trabajo (EPT-TIC) En el Área de Educación para el Trabajo, se han priorizado las Sesiones de Aprendizaje JEC en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Se emite los viernes junto a Somos Familia. competencias docentes, la planeación didáctica y el compromiso del estudiante: Una perspectiva desde la educación secundaria. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Además adapta, según normas culturales, su texto oral al oyente de acuerdo con su propósito. <> Match case Limit results 1 per page. Permite a las y los estudiantes a expresarse a través de diferentes lenguajes artísticos como: la danza, baile, pintura, dibujo, artes visuales, drama, teatro. Este juicio debe de estar basado en el desempeño de los estudiantes de acuerdo a las diversas situaciones significativas planteadas. INFORME DE LOGRO DE COMPETENCIAS POR ÁREA 2022. Experiencia de Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Competencias Socioemocionales. Análisis de la competencia, capacidades y desempeños del área de EPT para el 3er año Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social Capacidad Desempeño 1.1. ��~��>�!Y\�!\�\�h�������h�`d`d�gh�gh�`hdeh� �5%� por tu desempeño puedo decirte que has logrado la competencia de gestionar un proyecto de emprendimiento económico o social porque has creado una propuesta de valor a partir de una necesidad o problema, además utilizaste AD 20 -18 Delibera sobre asuntos públicos formulando preguntas sobre sus causas y consecuencias, analizando argumentos contrarios a los propios y argumentando su . MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE PARA LA ETAPA DESCENTRALIZADA 2023. Estimados Docentes y Directores de todas las IE. ÁREA CURRICULAR. Report. Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social, SEMANA 6 – 12 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: “Tinkuy 2016 y el rescate de los juegos ancestrales del Perú” (noticia adaptada). 1.6 Docente: María Fátima Gómez Martínez. proporcionando 420 vacantes (MIRANDA, 2021). IE. GRADO Y SECCIÓN COMPETENCIAS LOGROS ALCANZADOS. Ficha Analítica de la Evidencia de Aprendizaje a D. Modelo de Informe Técnico Pedagógico para presentar al Finalizar el año de la Educación a Distancia en word. Aprendo en casa 2021 Semana 1 Radio EPT: 1º y 2º de Secundaria TEMA: "Conocemos la aplicación de la metodología del Design Thinking para crear proyec. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. <>>>/Subtype/Form/BBox[0 0 348 64]/Matrix [1 0 0 1 0 0]/Length 29/FormType 1/Filter/FlateDecode>>stream SEMANA 5 – 5 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: “Combatiendo la deforestación” Mónica Sheyla Rodríguez Bartra / Cuidamos el lugar donde vivimos, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Artes integradas Énfasis: danza creativa, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Artes integradas Énfasis: canto-música, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Artes integradas Énfasis: impro-arte dramático / teatro popular, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Radioteatro, SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Poesía, SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Rimas y trabalenguas, SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Adivinanzas y retahílas. �̢�Ĕ|����̒Ĝ�Լ�T���"+'����G_?��~ 3 0 obj endobj Nuestra Misión En Docentes EPT Perú queremos que todo maestro de EPT del Perú sea considerado un líder en innovación, el más actualizado, el mejor informado, el que tiene mayor conocimiento y dominio de su área; el que logre formar jóvenes exitosos y felices. SEMANA 6 – 10 MARZO – SOMOS REPORTEROS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: ¿Qué son las vacunas? Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del bicentenario | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Licencia La Revista Complutense de Educación, para fomentar el intercambio global del conocimiento, facilita el acceso sin restricciones a sus contenidos desde el momento de su publicación en la presente edición electrónica, y por eso es una revista de acceso abierto.Los originales publicados en esta revista son propiedad de la Universidad Complutense de Madrid y es obligatorio citar su . Los conocimientos son las teorías, conceptos y procedimientos legados por la humanidad en distintos campos del saber. 4 0 obj – Bienestar. SEMANA 5 – 2 MARZO – SOMOS ARTISTAS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Artes integradas ´ Énfasis: danza creativa, SEMANA 5 – 2 MARZO – FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Artes integradas Énfasis: canto-música, SEMANA 5 – 2 MARZO – FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Artes integradas Énfasis: impro-arte dramático / teatro popular, SEMANA 5 – 2 MARZO – SOMOS ARTISTAS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Baila conmigo, SEMANA 5 – 1 MARZO – SOMOS REPORTEROS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Poesía, SEMANA 5 – 1 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Rimas y trabalenguas, SEMANA 5 – 1 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Adivinanzas y retahílas. El Proyecto de Aprendizaje es una herramienta que permite a los docentes facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje del educando y que permite la integración de la familia y comunidad en la construcción del conocimiento de alumno, debido a que se toma en cuenta el entorno donde se desenvuelve el niño(a). Uncategorized Conclusiones descriptivas para el área de EPT 1 año ago EJEMPLOS DE CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA A continuación puedes descargar las conclusiones descriptivas sugerentes para que puedas adaptarlos y utilizarlos al momento de emitir juicios valorativos a los estudiantes a tu cargo. SEMANA 7 - 2 junio - SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO - EPT: Promovemos el cuidado de la salud y el ambiente a partir de las necesidades de las personas de mi comunidad Aprendo en casa (VACACIONES) 2 Jun 2021 Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del bicentenario. | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. endobj Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del Bicentenario. "PLAN SAN MARCOS AL BICENTENARIO DEL PERT' 1 CONVENCIÓN SANMARQUINA "PLAN SAN MARCOS AL BICENTENARIO DEL PERÚ" OBJETIVO GENERAL Reconceptua!izar el Desarrollo Universitario, Eje 01 plan bicentenario peru hacia el 2021, Plan Estratégico Bicentenario San Jose de Metan, Plan Maestro de Ciclo Rutas del Bicentenario, PLAN DE GESTIÓN MULTISECTORIAL “CIUDAD BICENTENARIO. Cuadernillos para estudiantes del nivel secundaria en Matemática y Comunicación en miras de la evaluación muestral 2022. Programa de ciencias 2011 Secundaria. Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su campo de interés. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural. x�SUp v�I��� W� 1 0 obj aula de EPT. RESOLUCIÓN DE 14 DE OCTUBRE DE 2021 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN CONCERTADA, BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO POR LA QUE SE AMPLÍA . 1.3 Grado y Sección: 4º Grado de secundaria. endobj <> Estimados colegas, el presente material tienen como objetivo poner a su disposición las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y sus desempeños por grado del área de educación por el trabajo, esperamos que les sean de gran utilidad y les sirvan para la elaboración de sus programaciones. CAPACIDAD: TRABAJA COOPERATIVAMANTE PARA LOGRAR OBJETIVOS Y METAS. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. A continuación compartimos con ustedes el documento completo sobre las Orientaciones para el desarrollo de las competencias del CNEB desde el área de EPT el cual podrás descargar desde el siguiente enlace: Descargar . Se emite los viernes junto a Somos Familia. COMPETENCIA. 8 de enero de 2023 efrainpando MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE PARA LA ETAPA DESCENTRALIZADA 2023. Las Emociones en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias y las Matemáticas. SEMANA 4 – 26 FEBRERO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: “La leyenda de la Huacachina” / ¿Qué responsabilidades debo asumir? GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE: El estudiante toma decisiones que contribuyen a la satisfacción de las necesidades desde una posición crítica y una perspectiva de desarrollo sostenible, es decir, sin poner en riesgo a las generaciones futuras, y participa en acciones que disminuyen la . Hora: 10:00 am a 12:00 pm. A continuación les compartimos EXCELENTE MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE PARA LA ETAPA DESCENTRALIZADA 2023. El registro de evaluación es un documento pedagógico que sirve para registrar las notas de los estudiantes, después de una evaluación. Presentación y exposición del video educativo creado en Camtasia Studio. SEMANA 4 – 26 FEBRERO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: “El vuelo de los cóndores” de Abraham Valdelomar / ¿Qué debo saber sobre la adolescencia? SEMANA 6 – 12 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: “El escondite”, SEMANA 6 – 12 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: “Carlos, el niño valiente” / Una noticia en familia, SEMANA 6 – 11 MARZO – SOMOS ARTISTAS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Arte dramático, SEMANA 6 – 11 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Arte dramático, SEMANA 6 – 11 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Teatro popular / arte dramático, SEMANA 6 – 11 MARZO – SOMOS ARTISTAS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Juego de palabras y/o trabalenguas, SEMANA 6 – 10 MARZO – SOMOS REPORTEROS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Historias de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 10 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Historia de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 10 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Historias de juegos tradicionales. Experiencia de aprendizaje: Asumimos desafÃos para la construcción del paÃs en el bicentenario | Competencias; - Construye su identidad. Simulacro para el examen de nombramiento docente. Competencias: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Yaczeni Nava. Un espacio que le permite al niño, niña y adolescente a observar, indagar, explorar, organizar y documentar para construir diferentes textos orales o escritos que serán compartidas con su familia y comunidad. Download Free PDF View PDF. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. PRIMERO AYNI Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Construye interpretaciones históricas. Revista Complutense de Educación, 34 (1), 109-119. Conocimiento Disciplinar Secundaria - EPT; Conocimiento Disciplinar Secundaria - Inglés; Conocimiento Disciplinar Secundaria - Ed. Beca 18: Pronabec lanza “Prepárate” para reforzar conocimientos de postulantes. 6 0 obj 11 0 obj ¡No enviamos spam! Category: Documents. ENLACE: EPT COMPETENCIAS Y CAPACIDADES ¡MAS MATERIAL EN TU CORREO! UNIVERSIDAD PRIVADA SERGIO BERNALES Resolución N° 171-2002-CONAFU PLAN ESTRATÉGICO 2016 - 2021 V00 Página 0 de 85 TODA COPIA EN PAPEL ES UN DOCUMENTO NO CONTROLADO A… Log in; Upload File; Most Popular; Art & Photos; Automotive; Business; Career; Design; Education; Hi-Tech + Browse for More. Este espacio permite conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales en sus contextos socioculturales. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del Bicentenario | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Este espacio permite conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales en sus contextos socioculturales. endobj Post on 12-Aug-2021. 16 de marzo de 2021 efrainpando Capacidades, Competencias, Estándares y Desempeños 2021 - Todas las Áreas. SEMANA 5 – 5 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: “Adivina, adivinador” / ¿Se puede aprender del error? CAPACIDAD: CREA PROPUESTAS DE VALOR. Experiencias de Aprendizaje 2021 27/03/2021 2021-08-20 0:46. . 7. (JUAN LAPEYRE), Competencia 1: Construye su identidad, Competencia transversal, DESEMPEÑOS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL CURRÍCULO NACIONAL 2019 Aporte de ROSARIO GAMERO TELLO. SEMANA 5 – 5 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: “El alma del Carnaval roba una persona” Relato tradicional del pueblo Shawi / ¿Se puede aprender del error? INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA, FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO . Descarga el documento en PDF: DESEMPEÑOS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL CURRÍCULO NACIONAL 2019 Si te gustó esta publicación compártelo en tus redes sociales. SEMANA 6 – 9 MARZO – SOMOS ARTISTAS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Artes integradas ´ Énfasis: Arte dramático, SEMANA 6 – 9 MARZO – FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Arte dramático, SEMANA 6 – 9 MARZO – FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Teatro popular / arte dramático, SEMANA 6 – 9 MARZO – SOMOS ARTISTAS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Atención, atención la vacuna ya llegó (canción), SEMANA 6 – 8 MARZO – SOMOS REPORTEROS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Historias de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 8 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Historias de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 8 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Historias de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 8 MARZO – SOMOS REPORTEROS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Tu mejor escudo. . 10 0 obj 0 download. Apreciado Maestro (a) compartimos los registros de evaluación todas las áreas para el nivel secundaria. 2021actividadesalumnosaprenderaprendizajeaprendo en casaaprendo en casa audios para descargararte y culturaaudiosaudios lengua originariacc.sscontrato docentedpcceducacionenfoque critico enfoque criticoenfoque transversal enfoque transversalenseñareptescuelaevidencias de aprendizaje evidencias de aprendizajeexperiencia de aprendizajeguia … Señores usuarios el portal educativo youteacher.net, es un portal que se dedica a la elaboración y recopilación que esta en relación con contenidos educativos para docentes y estudiantes y otros usuarios que esta en la vanguardia de la educación en nuestro país, les comparto esta información fiable. Herramienta de apoyo al docente para la sistematización de la evaluación diagnóstica: Refuerzo escolar 2022. Y sus capacidades son tres: 2.-. Estas conclusiones descriptivas de evaluación en el Siagie 2021, deben explicar el progreso del estudiante en un período determinado con respecto al nivel esperado de la competencia (estándares de aprendizaje), señalando avances, dificultades y recomendaciones para superarlos. Ser competente supone comprender la situación que se debe afrontar y evaluar las posibilidades que se tiene para resolverla. Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento. %���� Programación Curricular EPT 2021 by . PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE TODO DOCENTE DEBE CONOCER PARA EL NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022. | Este espacio permite conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales en sus contextos socioculturales. La competencia se define como la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético. 5 0 obj Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización de bienes o servicios de uno o más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional específica. Experiencia de aprendizaje: Working together to be better citizens | Competencias: - Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. Competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna. Experiencia de aprendizaje: Let"s Build a country of good citizens who help those in need | Competencias: - Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: ¿De dónde viene el agua? 1.4 Duración: 3 Semanas del 05 al 23 de abril 2021. Experiencia de aprendizaje: Asumimos desafÃos para la construcción del paÃs en el bicentenario | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. x�+�r – Bienestar. <> 1 Vectores 01-2021-1 - Actividad 1; 5. El enfoque del área curricular de Educación para el Trabajo (EPT), propuesto para las instituciones educativas con Jornada Escolar Completa, tiene como finalidad que los estudiantes aumenten sus oportunidades de trayectoria profesional a través del desarrollo de competencias que afiancen y aseguren su empleabilidad. endobj Excelente sesiones de aprendizaje «nos preparamos para el sismo» para este lunes 7 de noviembre del 2022, Excelente sesiones de aprendizaje "nos preparamos para el sismo" para este lunes 7 de noviembre del 2022, Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación. Finalidad. ARTE-Y-CULTURA Descargar CIENCIAS-SOCIALES Descargar COMPETENCIAS-TRANSVERSALES Descargar DESARROLLO-PERSONAL-Y-CIUDADANIA Descargar Download; Facebook . Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. La evaluación de la competencia cognoscitiva : un estudio de caso en la didáctica de la Ciencia Química en la educación superior . CAPACIDAD: APLICA HABILIDADES TÉCNICAS. Todo lo que quieres escuchar en un solo lugar. En esta ocasión les compartimos este excelente Informe Técnico pedagógico anual de, El Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los temarios del Concurso de Ascenso 2022 en la modalidad de Educación Básica, con, Instructivo de como llenar la trayectoria Profesional, Documentos para acreditar la Trayectoria profesional – Nombramiento Docente, Incorporan nuevos causales de retiro automático del concurso de nombramiento docente, Incorporan nuevas Disposiciones al Concurso de Nombramiento y Contrato Docente 2023, Aplicativo para el Registro de Trayectoria Profesional, MINEDU: Habilita plataforma para saber los centros de evaluación para el concurso de ascenso 2022, MINEDU: CUADRO DE DISTRIBUCION DE HORAS PEDAGÓGICAS Y LA CALENDARIZACIÓN, Informe Técnico pedagógico anual de acciones realizadas durante el año lectivo 2022-ACTUALIZADO Y DESARROLLADO, EXCELENTE: Informe Técnico pedagógico anual de acciones realizadas durante el año lectivo-2022-ACTUALIZADO Y DESARROLLADO, LOS ALUMNOS QUE NO APRUEBEN O SER PROMOVIDOS DE GRADO REPETIRAN EL AÑO ESCOLAR 2022. ♦Experiencia de Aprendizaje 2021 - 26 al 30 de abr. 1.- MATEMÁMATICA 2.- EPT 3.- EDUCACIÓN FÍSICA 4.- DPCC 5.- CIENCIA Y TECNOLOGÍA 6.- COMUNICACIÓN 7.- ARTE Y CULTURA 8.- CIENCIAS SOCIALES tudocenteeib See author's posts ← Los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) ofrecen 2605 vacantes para el 2022 (Mas información aquí) La programación anual, es importante porque mediante este proceso se prevee, selecciona y organiza las competencias, capacidades y otros elementos educativos.
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